项目名称：医校协同背景下心理健康监测预警体系研究

项目编号： SCJG25C181

项目负责人：黄雪竹

所在学院：文化与教育学院

项目立项简介

该项目于获批2025年四川省教育科学规划课题立项。该课题以医校协同为核心背景，聚焦儿童心理健康领域的监测预警与干预体系建设，依托多模态生物反馈技术、人工智能算法及教育场景数据整合能力，构建“收集-分析-干预-评估”全链条能力培养体系，融合跨学科知识整合与场景化实践创新，系统提升儿童情绪行为研究的科学洞察力、精准干预效能与创新决策能力。项目针对现有心理评估工具难以兼容教育场景动态特征、传统预警模型无法捕捉儿童情绪行为时序变化规律等理论难题，重点攻克多模态数据科学整合、动态预警模型优化等核心问题；同时直面医校数据互不兼容、干预资源断层等实践痛点，通过设计标准化数据方案实现风险评估信号跨平台实时同步，搭建“校医初筛-区域中心评估 - 专科医院诊疗” 三级转介机制并制定智能干预策略操作手册，为儿童心理健康工作提供理论支撑与可落地的实践范式，助力医校协同育人与儿童心理健康服务体系提质升级。