6月26日，西财天府学院在成都校区、绵阳校区、德阳校区视频会议室同步召开了2025-2026学年科研平台与创新团队工作总结会。副校长苟兴才出席会议并作总结讲话，规划与研究处处长刘勤博、各二级单位科研分管领导、全校科研平台及校级科研创新团队负责人、骨干成员参会。

成都校区会议现场

绵阳校区会议现场

德阳校区会议现场

刘勤博首先汇报2025-2026学年科研平台评估、校级科研创新团队中期考核整体情况。本次学校共完成37个市、校级科研平台学年评估，评选优秀平台3个、合格平台27个、不合格平台4个，4个平台因发展规划调整主动申请撤销；同期完成20支校级科研创新团队中期考核，遴选优秀团队3支，其余17支团队考核结果为合格。当前平台、团队建设均面临成果产出不聚焦、团队人员结构有待优化、领军人才引领带动作用发挥不充分等共性突出问题，同时结合省级科研平台申报政策与学校建设任务，对平台、团队考核指标、建设职责、经费使用规范开展专项解读。

随后四川传统文化研究中心主任常荣作为优秀平台代表作建设经验分享。围绕平台校企协同、成果培育、学生科研、学术活动组织、对外宣传等核心工作，分享平台长效运营实操路径，为各薄弱平台、新立项平台提供可复制、可落地的建设参考。

特聘学术处长童峰围绕科研赋能学科建设、推进有组织科研展开专题指导。他指出，民办高校机制灵活，全体科研平台、创新团队要大胆突破现有制度、固化思想限制，用落地成果换取行业与大众的社会认可。第一，深挖文理融合、多元学科交叉优势，精准对接校内各专业特色。打通财经、文学、艺术、工科、文旅、康养专业壁垒，错位打造特色研究赛道，规避同质化低水平重复研究。第二，紧盯真实市场环境需求，全面推动科研向AI化、智能化、市场化转型，以真实项目带动科研育人，依托人工智能工具赋能学生实践。

苟兴才作总结发言，结合民办教育发展大势、学校中长期办学目标，直面当前科研建设短板，向全体科研负责人提出明确要求。当下学校对科研工作的重视程度前所未有，但这份重视不能只停留在文件、会议层面，必须落到实实在在的行动上。他强调，学校设立各类学科、科研平台、创新团队，本质是为全体教职工赋予干事创业的机会、配套完善的运行机制，平台与团队的价值分量不亚于各二级学院。所有平台、团队负责人开展工作时，必须立足学校整体办学目标思考自身能做什么、能贡献什么，扛起科研发展主体责任。针对下一阶段科研平台与团队建设工作，苟兴才作出系统部署：一是紧抓窗口期机遇，主动发展自我。全体科研骨干要认清民办教育发展格局，依托平台载体主动对接产业、市场资源，主动申报各级项目、培育标志性成果；二是聚焦自身优势赛道，坚持开放协同合作。立足低空经济、数字人文、碳中和、数字康养等特色方向深耕细作，联动企业、行业协会共建实验室、联合攻关项目，杜绝闭门研究；三是加大资源倾斜支持力度。学校后续将持续在经费、专家引育配套上向优质平台、优秀团队倾斜，同时强化科研平台、创新团队全过程考核，以高质量科研创新支撑学科专业发展、服务区域经济产业升级，稳步推进实用型、生态型未来大学建设。

规划与研究处：付胜蓝

摄影：付胜蓝、向舒渝、林兰明

一审：唐琴

二审：赵旭

三审：刘勤博

2026年6月29日